医学微生物学是指研究病原微生物的形态结构、生长繁殖、生态学、生化代谢、致病力机理及其与宿主的相互作用的学科。是医学生物学、临床医学和公共卫生学中重要的分支之一。本文将对医学微生物学期末试题进行详细解析和讲解。

一、单项选择题

1.下列哪种分类方法是针对生物进化关系的？

A.系统学

B.形态学

C.生态学

D.生理学

答案：A

解析：系统学是研究物种进化和发展的历史以及物种之间的亲缘关系等分类方法。形态学主要侧重于对生物形态和结构的研究。生态学研究的是生物和环境之间的相互作用。生理学主要研究生物体机体结构和功能的相互关系。

2.细菌在不同温度下的存活能力不同是因为（　　）。

A.微生物已经对某一个稳定的热力学条件进行了适应

B.微生物已经对某一个稳定的环境条件进行了适应

C.细菌在不同温度下酶的活性不同，生理代谢变化

D.细菌死亡是由于其寿命的终止

答案：C

解析：细菌在不同温度下生长的速度以及其代谢活动都会受到影响。随着温度的升高，细胞膜的渗透性也会升高，细胞膜的脂质成分也会发生变化，影响酶的活性，从而影响细胞的生存。

二、判断题

1.婴儿脐带护理中，应使用75%的乙醇消毒剂。　　（　　）

答案：错误

解析：婴儿脐带护理中，应使用消毒酒精进行消毒。消毒酒精原液的浓度是95%、90%、70%、75%等不等，应选择浓度为70%的乙醇消毒剂。

2.革兰染色时的碘液是为了将飞染色时可能被洗掉的染色剂牢固地固定住。　　（　　）

答案：正确

解析：革兰染色是最基本的细菌染色方法之一，碘液可将无色的革兰氏阴性细菌变为紫色的阴性菌，并能固定已染色的细胞，减少洗掉染色剂的可能性。

三、简答题

1.三价铁离子对身体的影响是什么？

答案：三价铁离子是铁最稳定的离子之一，对身体有良好的吸收效果。铁离子可以促进人体造血，产生血红蛋白，并参与多种氧化还原反应，维护生命活动。但是过量的铁离子会对人体造成负面影响，妨碍生命体内微量元素的吸收、调控，形成铁储备过高、对人体造成毒害等病理问题。

2.细菌感染的分类有哪些？

答案：细菌感染分为原发感染、继发感染和混合感染。

原发感染：由初次感染的病原菌引起的感染，如皮肤病、腹泻等。

继发感染：指在人体内的一些慢性感染状态下，由于患者机体抵抗力的急剧下降，病原菌从组织中扩散到他处引起的继发感染，如肺炎、脑膜炎。

混合感染：一次感染可以同时感染两种及以上的不同病原微生物引起的混合感染。

四、论述题

1.简述病原菌在机体内引起感染的机理。

答案：病原菌会通过各种途径进入到机体体内，如通过上呼吸道、下呼吸道、皮肤、黏膜等进入。接着，病原菌开始快速繁殖，并释放出多种外毒素和内毒素，外毒素会破坏机体细胞膜，促进毒素的释放。内毒素则会刺激机体的免疫系统，引起机体的炎症反应和抗病原体抵抗力的降低。同时，病原菌还能通过各种方式使机体的细胞、组织和器官发生损害，引起不同的疾病。

2.简述病毒与细菌的区别。

答案：病毒和细菌均为常见的病原微生物，两者在很多方面有所不同。

一、机构区别

病毒是一种非细胞体，其构成是遗传物质和外壳，无细胞膜、线粒体等细胞内器官，依靠寄生在其他活细胞中进行繁殖。

细菌是单细胞无真核细胞核的生物体，具有完整细胞膜、质粒、核酸的DNA和RNA、基因、代谢系统等。

二、感染方式

细菌感染多数为直接传播、空气传播等；病毒多数通过飞沫传播、血液传播和性传播等方式。

三、治疗方式

细菌感染可以通过抗生素等方法进行治疗；病毒感染则不适用抗生素等方法治疗，需要进行症状和病程的调理。

小编说：医学微生物学是一门非常重要的学科，对于维护人民健康具有不可替代的作用。期末试题涵盖了各个方面的内容，帮助我们检验对这门学科的理解程度。需要我们多加关注和学习。

---